亚洲杯：中国队两球不敌韩国队
新华社阿布扎比1月16日电（记者树文 苏小坡）抵达阿联酋两天的亚洲孙兴民首发几乎打满全场，并导演了两个进球，杯中不敌这位状态火热的国队热刺前锋16日带领韩国队在争夺C组第一的比赛中2:0击败中国队。
中国队名列小组第二，两球将于20日在八分之一决赛中迎战A组第二名泰国队。韩国
同时进行的亚洲C组另外一场比赛中，吉尔吉斯斯坦3:1击败菲律宾，杯中不敌获得小组第三。国队因为净胜球的两球关系，吉尔吉斯斯坦出线可能性很大。韩国
赛前韩国队教练本托表示会全力进攻。亚洲孙兴民出现在了韩国队首发位置，杯中不敌并戴上队长袖标。国队而赛前已经确保出线的两球中国队撤下了前两场的进攻组合武磊、郜林和蒿俊闵，韩国于大宝出现在了锋线上，但这位中国队的福将这次没有为中国队挽回败局。
尽管中国队派出队长郑智严防孙兴民，但孙兴民依然有着不错的发挥，韩国队两个进球都与他有关。第12分钟，孙兴民甩倒郑智后，在禁区内被石柯绊倒，裁判毫不犹豫地判罚了点球，黄义助主罚破门，1:0；第51分钟，孙兴民开出角球，后卫金玟哉头球为韩国再下一城，2:0。
韩国人开场迅速进入了状态，第3分钟，他们就传球突破了中国队的防守杀入禁区。全场比赛，韩国队占据了优势，他们的控球率超过6成，而射门则以17:6远远领先中国队。
韩国队上半场获得了多次机会，其中黄义助在第23分钟还打中了一次门柱，下半场黄义助也有几次机会，但中国队守门员颜骏凌高接低挡多次化解了危机，否则韩国队很可能在上半场就扩大了比分。
中国队最好的机会出现在第18分钟，接到赵旭日的长传后，金敬道的挑射高出横梁。
下半场中国队将四后卫的阵型换成了三中卫，试图加强中场控制，但并没有创造出太多的机会。吴曦在一次射门后因伤被换下场，这可能给中国队后面的比赛带来影响。
中国队本场不仅被判罚了一个点球，还吃到了4张黄牌，这也会给后面的淘汰赛增加难度。
孙兴民在第89分钟被替换下场，受到了现场韩国观众的欢呼。
(责任编辑：{typename type="name"/})
水蜜桃直播，在线观看、免费内容与剧情介绍
安徽将稳慎推进高考综合改革，力争落地落实
2021级起中医药课程列为本科临床医学类专业必修课
教育部：严禁要求家长批改作业 小学一二年级不布置书面家庭作业
姨妈与妈妈的鼓励3D，在线视频与剧情介绍-
在繁忙的现代生活中，人们越来越注重身心放松的方式，油压按摩因其独特的舒适感和放松效果，受到了许多人的喜爱，我们要讲述的是一位年轻妻子如何迷上油压按摩的旅程。这位年轻妻子在某次偶然的机会中体验了油压按摩
...[详细]
-
记者2月3日从全省教育局长会议上获悉，今年我省中小学将实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进五项行动来贯彻德智体美劳“五育”并举，全面提升育人质量。构建德智体美劳全面发展的培养体系，是发
...[详细]
-
近日，教育部印发通知，要求做好2021届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作，保证2021届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教。通知要求，各省级教育行政部门要持续组织公费师范生专场招
...[详细]
-
在执行了20年后，安徽公办高校本科生的学费计划在今年进行调整。安徽省发改委透露，目前，听证会将在4月16日举行。现行收费标准在国内处于一个什么样的水平？计划如何进行调整，何时执行？调整之后，会带来哪些
...[详细]
-
在浩瀚的网络世界中，内容丰富多样，其中视频信息更是层出不穷，我们将带您遍历关于“人和兽”主题的录像内容，包括免费观看、在线观看等视频信息以及剧情介绍。一、视频信息概览1、免费观看区域：这部分内容主要涵
...[详细]
-
教育部12月8日上午举行新闻发布会，介绍“十三五”期间职业教育发展有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，从“层次”教育到“类型”教育，职业教育进入了高质量发展新阶段。陈子季介绍，教育部坚
...[详细]
-
记者2月3日从全省教育局长会议上获悉，今年我省中小学将实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进五项行动来贯彻德智体美劳“五育”并举，全面提升育人质量。构建德智体美劳全面发展的培养体系，是发
...[详细]
-
寒假来袭，不少家长已经物色起各类型的培训课程。校外培训机构怎么选？注意哪些点可以“避雷”？最近，合肥市教育局发布了全市校外培训机构“白名单”，名单内的校外培训机构均是经各县市）区教育主管部门审批登记的
...[详细]
-
在浩瀚的网络世界中，信息如潮水般汹涌，我们将一起探索关于233宿舍的杨国强相关的内容，包括免费观看的视频信息、在线观看资源以及详细的剧情介绍等。让我们从网络内容开始，在各大视频平台和社交媒体上，233
...[详细]
-
记者2月3日从全省教育局长会议上获悉，今年我省中小学将实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进五项行动来贯彻德智体美劳“五育”并举，全面提升育人质量。构建德智体美劳全面发展的培养体系，是发
...[详细]
